Eine pdf-Datei herumzuschicken statt ein Fragenblatt aus Papier auszuteilen, bedeute keinen Mehrwert für die Schüler, sagt Lehrer Danny Reitmair. Deshalb ist das Ziel des bayernweiten Projekts „Perlen 4.0“, an dem die Berufsschulen I (BS I) und II (BS II)) in Kempten teilnehmen, genau das: Mehrwert. Schüler, Lehrer, Ausbilder und Verwaltung sollen von den Möglichkeiten der digitalen Technik profitieren. Wie genau, erklären die Schulleiter und Projektmanager.
Digitalisierung