16 Schülerinnen und Schüler sitzen, aufgeteilt in kleine Gruppen, in einem Klassenzimmer des Jakob-Brucker-Gymnasiums (JBG). Auf den Tischen vor ihnen liegen weder Hefte noch Bücher – dort stehen weiße Schalen mit bunten Plastiksteinchen.
Neue Unterrichtsmethode
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