Oma, Opa, Schwein und Salat sind Namenwörter. Zu erkennen an den Großbuchstaben – und deshalb dürfen die Schülerinnen selbige mit dem Rotstift einkringeln. Aber wieso gibt es in dem Text noch andere große Buchstaben? Rosanna muss nicht lange überlegen: „Am Anfang eines Satzes beginnen die Wörter groß“, sagt sie freudestrahlend. Andreas Knödler nickt zufrieden – und zeigt dem Mädchen den Daumen hoch in die Webcam.
Förderunterricht 2.0